YouTube и Twitter скукоживают мозги
ЭДИНБУРГ, 7 сентября. Доктор психологических наук Трейси Элловей из Стерлингского университета пришла к неожиданному выводу: постоянное общение в социальной сети Facebook способствует тренировке рабочей памяти. Микроблогинг в Twitter или просмотр видео в YouTube, напротив, могут иметь негативный эффект на мозг, так как не требуют использования памяти.
Как передает Infox, шотландская исследовательница, уже давно изучающая рабочую память человека, утверждает, что этот вид памяти влияет на успешность и счастье гораздо больше, нежели коэффициент IQ. Ее недавнее исследование среди детей в возрасте от 11 до 14 лет только подтверждает это: тренирующие память малыши демонстрировали значительные улучшения в грамотности и арифметике.
«Влияние очень заметно, — поведала во время своего доклада на Британском научном фестивале Элловей. — В Twitter вы имеете дело с бесконечным потоком лаконичных фрагментов информации. Вам не приходится обрабатывать информацию, ваше внимание сокращается, и вы не напрягаете мозг».
Военные игры, напротив, требуют от человека постоянно держать в голове свои последние действия, чтобы генерировать последующие шаги. И наоборот: чрезмерный просмотр ТВ с частым переключением каналов становится причиной синдрома дефицита внимания и гиперактивности, а частая SMS-переписка влечет за собой низкие результаты теста IQ.
А вот решение головоломок-судоку или постоянное отслеживание статусов и сообщений друзей в Facebook или других социальных сетях, наоборот, только укрепляют кратковременную память.
Напомним, ученые подсчитали, что более 40% сообщений, опубликованных в социальной сети микроблогов Twitter, не несут никакого смысла.
