Младенцы рождаются с акцентом родителей

БЕРЛИН, 8 ноября. Акцент родителей младенцы начинают усваивать, еще находясь в материнской утробе. К такому выводы пришли германские ученые на основе исследования криков 60 здоровых младенцев из франкоязычных и немецкоязычных семей, сообщает ВВС.

Согласно исследованию, опубликованному в журнале Current Biology, французские младенцы кричат с поднимающейся интонацией – воспроизводящей интонацию, с которой говорят французы – тогда как младенцы из немецкоязычных семей кричат с опускающейся интонацией.

Таким образом, авторы этого исследования сделали вывод о том, что на еще не родившихся младенцев оказывают влияние звуки языка, проникающие в утробу матери.

Раньше уже было известно, что младенцы могут запоминать звуки, проникающие в утробу, и особо восприимчивы к мелодии – как музыкальной, так и мелодии человеческого голоса.

"Новые данные, которые нам удалось получить, показывают не только то, что новорожденные своим криком способны воспроизводить разные интонационные модели, но и то, что они предпочитают воспроизводить именно ту интонацию, которая характерна для языка, окружавшего их в утробе", — объясняет Катлин Вермке из Вюрцбургского университета.

"Таким образом, становится очевидна важность крика новорожденных для последующего языкового развития", — добавляет Вермке.

По словам Катлин Вермке, копирование интонации является частью общей модели поведения младенцев. Они имитируют проведение матери с тем, чтобы привлечь ее и упрочить связь с ней.

Ранее ученые выяснили, что люди воспринимают мир практически одинаково с младенчества до старости, внося по ходу лишь незначительные изменения. Об этом заявила по результатам исследования профессор психологии Сьюзан Хеспос. Пятимесячные дети могут различать похожие на вид жидкости и твердые тела.

В двух экспериментах, проведенных учеными, выяснилось, что дети дольше наблюдают за объектами, совершающими новые и неожиданные вещи, а затем принимают решения на основании полученной информации. Та же реакция наблюдается и у взрослых, когда они сталкиваются с чем-то новым.