Грамотность петербургских абитуриентов оставляет желать лучшего

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 2 июля. Наиболее низкие оценки по результатам ЕГЭ по русскому языку в Петербурге были показаны в языковом анализе текста. Как передает корреспондент 'Росбалта', об этом в пятницу на круглом столе, посвященном итогам проведения ЕГЭ в Петербурге, сообщила заместитель председателя предметной комиссии ГЭК по русскому языку Мария Багге.

По ее мнению, анализу текста в школе уделяется мало времени. 'Умение видеть речевые явления углубляет знания русской речи', - отметила специалист. Так, часть 'С' экзаменационной работы оценивалась по 9 критериям. В частности, по критерию 'понимание содержания' более половины выпускников получили 2 балла из 3-х возможных. В языковом анализе текста около четверти учащихся не смогли выявить средств выразительности и, тем более, охарактеризовать их.

Кроме того, около 10% учащихся в сочинении объемом 150-300 слов сделали более 4 орфографических ошибок, в результате получив 0 баллов за грамотность. За знание пунктуации 0 баллов получили 17,5% учащихся. 'Хотелось бы, чтобы практическая грамотность абитуриентов была несколько выше', - отметила Мария Багге.