Эксперты: ЕГЭ способствует невежеству абитуриентов

МОСКВА, 22 мая. Ректоры ведущих российских вузов считают, что единый госэкзамен способствует невежеству абитуриентов. Об этом эксперты заявили в рамках "круглого стола" в РБК.

"Все наши замеры показывают, что дети, которые, положим, поступают на экономический факультет, где история не является обязательным предметом ЕГЭ, историю не сдают вообще. Это относится и к другим предметам, если они не обязательны для поступления в вуз", - отметил ректор Московского государственного института международных отношений Анатолий Торкунов.

"Они "заточены" только на предметы, по которым они будут сдавать ЕГЭ. Мне кажется, это очень серьезно обедняет и взгляд на мир детей, и вообще их возможность быть высоко востребованными, потому что сегодня все идет на уровне междисциплинарного подхода", - добавил он.

Еще один недостаток ЕГЭ ректор МГИМО видит в снижении мотивации абитуриентов для поступления в тот или иной вуз. Абитуриенты подают документы сразу в несколько вузов, и теперь университеты "охотятся" за успешными выпускниками, а не наоборот, пояснил он.

В целом эксперты согласились, что главный минут ЕГЭ - это "натаскивание" на определенный вид заданий.