Николай Яременко. В России настало время учить арабский?

Новость о том, что в русских школах теперь станут преподавать арабский язык, не удивляет. Ситуация очень простая: огромное количество решений, высказываний, заявлений и даже, прости господи, законопроектов — это исключительно реагирование на происходящее вокруг.

Россия уже вообще стала эдакой страной-реакцией. Ничего, кроме реактивной политики. Нет долгосрочных планов — есть лишь постоянное, сиюминутное желание «отреагировать». В какой сфере проявляется чаще? Там, где есть возможность вызвать быстрый резонанс. Родители школьников и все, что со школой связано, — это прекрасная почва. Бурление обеспечено. Это круче, чем дрожжи, брошенные в выгребную яму!

Слышим нелепый с точки зрения истории термин «англосаксонский мир» (актуальный, напомню, для V–XI веков, когда у нас еще даже про древлян, вятичей и кривичей говорить было рановато) — не реагируем. Ну, мало ли среди депутатов людей не в себе? Слава богу, карательная психиатрия только подпоясывается, чтобы вернуться.

Но показалось болезным, что англосаксы что-то против нас, кривичей, затевают — решили ответить по полной: обозвали их инглиш мертвым языком и намекнули, что в школах на него зря так много часов тратят.

Показалось, что с Китаем затевается дружба, — который год обещают начать на китайский язык налегать. И неважно, что нет в таком количестве нужных специалистов — это вообще мало кого когда-то волновало.

Случились обознатушки-перепрятушки с восточным соседом — не беда, есть куда двигаться. Руководитель Рособрнадзора Анзор Мусаев объявил, что сейчас рассматривается возможное введение арабского языка в школьную программу. И там, где раньше было простое обоснование типа «Рекомендовано Институтом русского языка имени Виноградова Российской Академии наук» (ну, или что там обычно писалось?), теперь звучит: «Духовное управление мусульман России высказало предложение о преподавании этого языка как отдельного предмета».

Хочется обратить внимание уважаемого г-на Мусаева на то, что еще не вся страна хорошо говорит по-русски, что не все на Кавказе уверенно владеют государственным языком — хорошо было бы для начала озаботиться этим вопросом.

Я как филолог только приветствую появление иностранных языков (при этом самых разных) в школах и вузах. Чем больше культур ты знаешь — тем больше жизней проживаешь. И к родному языку уважение становится много выше, когда ты сравниваешь его грамматическую структуру, лексику с другими языками.

Но любые подобные нововведения надо рассматривать с точки зрения всех возможных последствий. Кто будет преподавать арабский язык? Есть ли уверенность, что через арабоязычные ресурсы не потекут бурным потоком неконтролируемые радикальные идеи? Наверное, утвердительно на этот вопрос не ответит никто.

Николай Яременко, главный редактор ИА «РосБалт», доцент Финансового университета при правительстве РФ