На БМСО обсудили реализацию проектов «Современная школа» и «Цифровая образовательная среда» в Иркутской области
Для достижения высоких результатов в системе образования необходима всесторонняя квалифицированная поддержка педагогов. Об этом рассказали участники в первый день Байкальского международного салона образования (БМСО) в Иркутске, в рамках обсуждения барьеров и решений для поддержки в реализации федеральных проектов «Современная школа» и «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование» в регионе. Корпорация «Российский учебник» стала стратегическим партнером БМСО-2019.
«Для учителей важно выстраивать индивидуальные образовательные траектории, в том числе для своего профессионального роста. Сегодня это невозможно сделать только в очном формате, формате живого методического общения. Учителю нужно рекомендовать инструменты и сервисы для его профессиональной зоны развития. Мы в „Российском учебнике“ активно работаем над задачей повышения качества системы персонализированной комплексной поддержки для педагогов. Сегодня мы оказываем такую методическую поддержку очно и на наших интернет-ресурсах, где есть электронные учебники, методические материалы к каждому уроку, курсы повышения квалификации и другие образовательные сервисы. Для построения рекомендаций мы используем обучающиеся алгоритмы», — рассказала директор по цифровым коммуникациям корпорации «Российский учебник» Екатерина Латыпова.
«Хочу подчеркнуть важность сетевого взаимодействия, потому что, слушая сегодня об опыте учителей Иркутской области, очевидно, что его необходимо встраивать в федеральный уровень. Чем больше у нас будет возможностей демонстрировать на федеральном уровне такой замечательный опыт муниципальных объединений в Иркутской области, тем более высокий уровень достижения дошкольной системы образования мы с вами получим», — заключила директор редакционного центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник» Марина Рожкова.
В формировании цифровой среды в школах важную роль играют не только учителя, но и руководители: «Совместно с экспертами НИУ ВШЭ и другими партнерами мы провели анализ факторов, которые влияют на качество образования на региональном уровне: на данный момент мы завершили пилотное исследование в Калининградской области и получили интересные результаты, которыми готовы поделиться здесь, на площадке Салона. В ходе исследования мы опросили 85% директоров школ и 65% педагогов Калининградской области и выяснили, что большинство педагогов не видят в цифровых технологиях фактор повышения качества образования», — рассказал вице-президент корпорации «Российский учебник» Андрей Галиев. По мнению авторов, причины кроятся в разрыве между сохранением школы в ее индустриальном статусе и цифровой эпохой, которой живут люди, в том числе дети, выходящие за пределы этой школы:
«Очевидно, что пока педагоги не будут видеть потребности в современных учебных ресурсах, школы не изменятся системным образом. В этом контексте важно освобождать учителей от рутины и бумажной работы, предоставив возможности для творческой деятельности, знакомству с учебными ресурсами, которые могут сделать работу учителя более эффективной и интересной», — объяснил спикер.
Байкальский международный салон образования проходит с 3 по 5 октября в Иркутске. Ожидается, что до конца работы форума свои инновации представят 22 субъекта РФ, в том числе Москва и Санкт-Петербург, Башкортостан, Бурятия, Удмуртия, Красноярский, Пермский, Приморский, Алтайский края, Новосибирская, Кемеровская, Ростовская, Челябинская, Калужская, Свердловская, Томская, Оренбургская, Курганская, Тамбовская, Воронежская, Омская области и Республика Крым.
